高考政治(适用新高二、新高三) 报名付费

潘老师主要针对经济、政治、哲学常识进行查漏补缺,以讲解试卷及习题的方式帮助学生巩固还未掌握的知识点。根据利用多年高考研究经验帮助学生归类整合易混易错的选择题,将主观题进行主干梳理,补缺知识漏洞。

潘新华 浙江省特级教师,浙江省课程改革专业指导委员会成员,嘉兴市第五批、第六批新世纪专业技术带头人

潘新华,嘉兴高级中学政治学科教师,浙江省中学特级教师,浙江省课程改革专业指导委员会专家组成员,浙江省中小学教材审查委员,浙江省高中新课程省级培训授课专家,嘉兴市第五批新世纪专业技术带头人,嘉兴市秀洲区第三届政协委员。

教育是神圣的,教育又是平凡的,教育的神圣寓于教育的平凡之中。把教育看得过分神圣,会忽视它的平凡,远离它的真实;把教育看得过分平凡,又会忘记它的神圣,丢弃它的使命。潘新华老师,每天穿梭在神圣与平凡之间,努力让自己的生命伴着使命同行。

一、崇德厚学,做为人师表的良师

从教27年来,潘新华老师一直模范履行一个人民教师应尽的职责,始终坚持以德立教,育人为本,用先进的教育理念充实自己,用充盈的爱心滋润学生,用优秀的品质影响学生,用高尚的文化提升学生,引领学生走向成功的彼岸。

他注重为人师表,以身作则,把“学为人师,行为示范”作为自己做教师的准则。他热爱学生,理解学生,从内心接受每一个学生、关爱每一个学生。他把教育过程不仅仅当成一种技巧的施展,而是当作一种心灵的交融。热情帮助、耐心教育、诚心感召已成为他育人工作最重要的一部分。

他经常跟学生谈心沟通,做学生的朋友。在他眼里,每个学生都像自己的子女,他用自己真挚的爱去感染他们,呵护他们健康成长。当然,在潘老师看来,“师爱”不仅仅是无私的爱,也是严慈相济的爱。“严在当严处,爱在细微中”是他笃行“师爱”的内涵。

二、耕耘不辍,做默默奉献的园丁

从教27年来,潘新华老师注重求真、求实、求新、求活,平时阅读大量的教学理论书刊,注意不断吸收最新学科知识,认真学习和研究新课程标准,树立新课程理念,不断提升自己的专业水平,不断改革、更新、充实教育内容。

在课堂教学上,紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,改进教学方法,注重从“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度、价值观”三个维度确立教学目标,通过创设愉快和谐的教学情境,引导学生自主学习、合作学习、创新学习,激发学生的求知欲和学习兴趣,充分发挥学生的主体意识,努力构建学科高效课堂,坚持承认差异性、尊重独特性、倡导开放性、鼓励创造性,着力培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的综合素养。

经过多年的教学积淀,他逐步形成了“引、读、议、悟、练”的教学特色,课堂逐渐成为了学生分享的平台、切磋的擂台、展示的舞台。他还经常利用节假日带领学生结合实际开展研究性学习、采风、辩论赛、学生论坛等活动,努力给学生一片晴空,追寻理想,超越自我,放飞希望。

他,尝试着用独特的眼光亲近教育教学,解读学生,让学生在独立探索中得到了起飞,在主动参与中得到了成长,在自主发展中得到了成熟;他,用自己的执着,滋润和激励着学生,带领一届又一届学生走向进步和成功。

三、积极探索,做勇于进取的带头人

从教27年来,潘新华老师一直坚持在高中教育教学第一线,长期任教高三毕业班。这是担子重,压力大,又极具挑战性的苦差事,但是他始终深信两句话:再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。为此,他全身心地投入到了教育教学工作当中,不断实践,积极探索,努力开凿学生智慧的泉眼,尽情倾注智慧与真情去做一个思想者,一个积极而真实的生活者,以智慧守望理想、以真情坚定信念,去追逐生命,去求索教育教学的真谛。

嘉高,他担任了八届高三毕业班的教学工作,所任班级的会考、高考成绩均名列市、区前茅。为了更好地促进自己的成长,他坚持在实践中研究、在研究中提升,近年来主持了《新课程背景下中学政治课程资源开发利用的研究与实践》等6项省市级课题的研究;结合教学实践撰写的《开展尊重教育,培养健全人格》、《政治课程资源的立体开发与弹性利用》等100多篇文章先后在《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》、《教育信息报》、《教育月刊》、《试题与研究》、《浙江日报》等省内外近20多家报刊、杂志上发表;编写了《来自大课堂的报告》等20多本书籍。

近年来,作为省课程改革专业指导委员会专家组成员,他积极协助省、市有关部门完成培训骨干教师的任务,多次在省内外开设新课程教学、高考研究、研究性学习、学科基地建设等方面的讲座、公开课。尤为可贵的是,2005年以来他和他的团队所指导的学生研究性学习课题年年在嘉兴市获得一等奖,在浙江省也已连续六年获得一等奖。他所主持的高中政治学科基地,是嘉兴市的优秀学科基地,学科基地网2008年和2010年连续两次被评为浙江省优秀教育网站。他所负责的研究性学习和学科基地两项工作已成为嘉高一道靓丽的风景线。

天道酬勤,他的付出赢得了学生的尊敬,家长的口碑,社会的认可。2005年6月,他光荣地成为了嘉兴市学科教学带头人。2006年2月,他被浙江省教育厅任命为浙江省课程改革专业指导委员会专家组成员。2007年8月他被评为嘉兴市名师。2009年,他获得了省“春蚕奖”的荣誉称号。2010年9月,他又光荣地被浙江省人民政府授予第十批浙江省特级教师称号,同年11月,还被评为嘉兴市第五批新世纪专业技术带头人。面对成绩与荣誉,他很是感恩,他表示,这得感谢各级领导为教师创设的浓厚的专业成长氛围,感谢老师们彼此之间的灵感碰撞,感谢学生们为自己的成长提供了土壤。

风雨兼程,一路走来,生活让他更加认识到了教育的重要性,感受到了肩头责任的重大。他表示,今后将一如既往,爱他的事业,爱他的学生。即使自己不能达到光辉的顶点,他也要让学生站在自己的肩膀上看得更宽更远,让他们通过学校教育,走向成功。他,愿意在无声中放电发光,在宁静中守望爱的收获。



课程目录

高考政治

  • 第一讲 社会热点考查动态研究

    由特级教师潘新华带领大家进行高考政治复习

  • 第三讲 六年浙江高考政治命题特点

    六年浙江高考政治命题特点

  • 第四讲 2015年高三政治复习备考建议

    2015年高三政治复习备考建议

  • 第五讲 六年浙江高考政治主观题设问类型大盘点(一)

    六年浙江高考政治主观题设问类型大盘点(一)

  • 第六讲 六年浙江高考政治主观题设问类型大盘点(二)

    六年浙江高考政治主观题设问类型大盘点(二)

  • 第七讲 漫画题解答常见问题与解决办法

    本节课我们来讲漫画题解答常见问题与解决办法

  • 第八讲 引文类选择题解答常见问题与解决办法

    本节课我们来讲引文类选择题解答常见问题与解决办法

  • 第九讲 社会主义市场经济中的重要行为主体——企业

    本节课我们来讲社会主义市场经济中的重要行为主体——企业

  • 第十讲 思维导图在高考政治二轮备考复习中的运用

    本节课我们来讲思维导图在高考政治二轮备考复习中的运用

其他

  • 第二讲 2015年浙江文综高考(政治)《考试说明》解读

    2015年浙江文综高考(政治)《考试说明》解读

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